Bem-vindo ao Reggio Emilia
A arte como ferramenta para a construção do processo de conhecimento. Após a segunda guerra mundial, um grupo de mulheres da cidade italiana de Reggio Emilia procurava um modelo diferente de escola, integrada à comunidade e com formação pautada na ética e no desenvolvimento de competências.
A abordagem educacional foi criada de maneira democrática e tão bem sucedida que acabou por ser municipalizada em 1963 e logo se espalhou por todas as escolas do município.
Ementa do dia
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Próximos Eventos
Identidade
O aluno passa grande parte do seu tempo na Escola, onde enriquece e forma a sua própria identidade, assimilando valores éticos, cívicos e culturais, e a sua atitude perante o futuro.
Crescimento
A escola constrói-se, não só com aprendizagens académicas, mas também com um conjunto de meios e recursos que permitem ao aluno crescer.
Criatividade
Temos a responsabilidade de formar alunos capazes de decidir criativamente e que se preocupem com os valores humanos e com o mundo que os rodeia.
Aprendizagem
Um ensino que contribui decisivamente para aprofundar a democratização da sociedade numa perspectiva de desenvolver e promover a realização individual de todos os cidadãos.